ההשפעה של התמחות שלא שולמו על מתמחים בכלכלה
תוֹכֶן
סטאז'ים שלא שולמו הפכו נפוצים יותר ויותר מאז המיתון הכלכלי האחרון. בעת הערכה, יש לראות את גידול ההתמחות שלא שולמו לאור ההשפעה שלהם על המתמחה ועל הכלכלה הכללית. כשמבקשים למגר את כל ההתמחות שלא שולמו, זה יכול להשפיע זניח על הסטודנטים למרות שההנחיות של משרד העבודה גובשו כדי להגן על מתמחים מפני ניצול על ידי מעסיקים. לעומת זאת, סקר שנערך לאחרונה על ידי סקר האיגוד הארצי למכללות ומעסיקים מצא כי היתרונות של סטאז 'בתשלום חרגו בהרבה מאלה שבהם לא היו שולמו התמחות.
חלק מהשאלות שמעסיקים וסטודנטים צריכים לשאול את עצמן הן אם ההתמחות ללא שכר חוקית ואם הן מפרות חוקי עבודה קיימים? האם העבודה שהסטודנט עושה תועלת עבורם או שהיא מתמקדת יותר בעזרה למעביד? מה ההשפעה של התמחות שלא שולמו על המשק בכללותו? ישנו גם גורם אי השוויון בהתמחות שלא שולמו מכיוון שרק סטודנטים בעלי אמצעים כלכליים מסוגלים לעשות זאת מכיוון שסטודנטים שאינם עשירים צריכים להרוויח כסף לקיץ.
על פי מחלקת העבודה, יש להחיל את ששת הקריטריונים של ה- FLSA בעת קביעה אם יש צורך בתשלום התמחות:
- ההתמחות, אף שהיא כוללת הפעלה בפועל של מתקני המעסיק, דומה להכשרה שתינתן בסביבה חינוכית.
- ניסיון ההתמחות הוא לטובת המתמחה.
- המתמחה אינו מבטל עובדים קבועים אלא עובד תחת פיקוח צמוד של הצוות הקיים.
- המעביד שמספק את ההכשרה אינו מפיק יתרון מיידי מפעילות המתמחה; ומדי פעם, פעולותיה עלולות להיפגע.
- המתמחה אינו בהכרח זכאי למשרה בסיום ההתמחות.
- המעביד והמתמחה מבינים כי המתמחה אינו זכאי לשכר בגין הזמן שהושלם בהתמחות.
התמחות ללא תשלום
בעבר התמחות שלא שולמו הפכו למקובל בקרב חברות. על מנת שהתמחות תהיה ראויה לאקדמית, סטודנטים העוסקים בהתמחות בשילוב עבודות הלימוד במכללה שלהם צפויים לצבור ניסיון מעשי העוזר להם בפיתוח הידע והכישורים הנדרשים בכדי לקבל כניסה לתחום שלהם; אך ההנחיות החדשות עשויות להשפיע על איכות ההתמחות, מכיוון שאחד הקריטריונים קובע כי המעסיק אינו מפיק יתרון מיידי מפעילות המתמחה.
ההבחנה שההנחיות החדשות מבקשות לאכוף היא שהתמחות מיועדות להכשרה חינוכית במקום שהמתמחים מבצעים את עבודתם של עובדים קבועים. מעסיקים רבים משקיעים זמן רב בהדרכה ובחונכות למתמחים שלהם ואינם מפיקים תועלת רבה מכך שהם יסיימו התמחות בארגון. בעוד שארגונים אחרים מצפים ממתמחים לקפוץ ישר פנימה ולעשות את אותה עבודה כמו עובד קבוע. תוצאה מצערת של הקפדה על ההנחיות החדשות ופירוש סוגיית החוקיות של סטאז 'ים שלא שולמו עלולה להקשות על התלמידים למצוא סטאז'ים בעתיד.
הפסקת ההתמחות שלא שולמה התבררה לאחרונה עקב מעסיקים המחפשים עבודה חופשית ללא שום כוונה להעסיק את המתמחה בעתיד. אחד היתרונות של סטאז 'הוא הכשרה והקמה של רשת מקצועית בתקווה להתקבל לעבודה במשרה מלאה לאחר סיום ההתמחות. שימוש לרעה במתמחים על ידי מעסיקים הביא את הנושא לרמה חדשה לגמרי, כולל תביעות אחרונות שעלו למעסיקים מיליוני דולרים.
כאשר התמחות שלא שולמו מועילות
ישנם מקרים שבהם לסטאז 'שלא שולם עדיין יש יתרונותיו, כמו למשל לספק לסטודנט חוויות שלא יכלו להשיג במקום אחר, יחד עם ההזדמנות ליצור קשרים חזקים ברשת עם אנשי מקצוע בתחום. מכתבי המלצה מצוינים הם יתרון נוסף שיעזור לתלמיד להשיג עבודה מלאה במשרה מלאה עם ארגונים אחרים בתחום. עבור ארגונים ללא מטרות רווח שאינם יכולים לשלם את המתמחים שלהם זה לא עניין; אך עבור חברות למטרות רווח המעוניינות לחסוך כסף, הן יכלו למצוא את עצמן באמצע תביעה שתעלה להם הרבה יותר מאשר אם היו מסכימות לשלם למתמחות שלהן.
אחד הדברים שעל התלמידים לחשוב עליהם בבואם לשקול סטאז 'שלא שולם, הוא סקר שנערך לאחרונה על ידי האיגוד הלאומי של המכללות והמעסיקים (NACE), שם הראו שלתמחות התמחות בתשלום יש סיכוי גבוה יותר להוביל למשרה משלמת בהשוואה למתמחים שלא שולמו, מכיוון שרוב המתמחים שקיבלו הצעות עבודה מהמעסיק קיבלו את המשרות. שישים אחוז קיימו התמחות בתשלום לעומת 37% מאלה שעבדו אצל לא שולם. עוד נאמר כי סטאז 'ים שלא שולמו נוטים לספק למתאמנים פחות מיומנויות לעומת התמחות בתשלום.
סקר שנערך על ידי המכון לחינוך וכלכלה במכללת המורים של אוניברסיטת קולומביה מצא גם כי התמחות בתשלום מספקות חוויה טובה יותר למתמחים מאשר כאלה שלא שולמו. כמובן, עבור ארגונים מסוימים אין להם את היכולת לשלם. כאשר זה המקרה, על התלמידים להחליט כמה יקר החוויה עבורם וכמה זה בסופו של דבר יעזור להם להשיג את יעדי הקריירה שלהם בעתיד.
